Documents pour la classe

Storytelling (propositions d'albums pour le cycle 3) :

Vous trouverez dans le document à télécharger se trouvant au bas de cette page, une liste d’albums en anglais pouvant être travaillés avec les élèves de cycle 3, selon la programmation départementale des structures et fonctions langagières demandées.

Pour chaque album les niveaux de difficultés (1, 2 ou 3) est précisé, ainsi que les objectifs linguistiques et phonologiques visés.

Certains albums ont été classés dans la catégorie « textes chantés ».

Vous trouverez en cliquant sur le lien suivant, une proposition de démarche d’utilisation d’un album (pages 9 à 13 du document d'accompagnement des progammes en anglais), qui pourra vous servir de cadre pour toutes les autres histoires.

Pourquoi lire des histoires ?

« Pour diversifier les supports, pour exposer davantage les élèves à la langue orale, pour présenter la langue dans des contextes plus motivants, pour intégrer le lexique et les structures connus dans des ensembles plus longs » (Extrait du document d’accompagnement).

Nombre de séances préconisées pour un travail autour d’un album : 4 à 6 séances maximum.

Albums dont les propositions d'utilisations sont détaillés dans le document à télécharger
Album	Titre et auteur	Niveau de classe	Niveau de difficulté
	THE VERY HUNGRY CATERPILLAR by Eric Carle Ed. Picture Puffin, 1974	CE2	1
	THE UGLY DUCKLING Illustrated by Gilly Marklew Ed. Ladybird 1998	CE2	1
	CHICKEN LICKEN Illustrated by Elisabeth Moseng Ed. Ladybird 1998	CM1	1
	GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS Retold by Sue Arengo Ed. Oxford University Press 1996	CM1 / CM2	2
	WHAT’S THE TIME, Mr WOLF ? by Colin Hawkins Ed. Egmont 2003	CM1	1
	MEG AND MOG by Helen Nicoll and Jan Pienkowski Ed. Puffin books 1972	CM1 / CM2	2
	WINNIE THE WITCH by Valerie Thomas and Korky Paul Ed. Oxford Press 1987	CM2	2
	THE STORY OF THE LITTLE MOLE by Tony Ross Harper Collins Children’s books	CM2	2
	WE’RE GOING ON A BEAR HUNT by Michael Rosen and Helen Oxenbury Ed. Walker books	CM2	2
	I WANT A FRIEND by Tony Ross Ed. Harper Collins Children’s Books 2005	CM2	3
	RUSSELL THE SHEEP by Rob Scotton Ed. Harper Collins Children’s Books 2005	CM1 / CM2	3
	LOST AND FOUND by Oliver Jeffers Ed. Harper Collins Children’s Books 2004	CM2	3
	THE WHEELS ON THE BUS Illustrated by Annie Kubler Child’s Play International Ltd	CE2	1
	IF YOU’RE HAPPY AND YOU KNOW IT! by Jane Cabrera Child’s Play International Ltd	CE2 / CM1	1
	THERE WAS AN OLD LADY WHO SWALLOWED A FLY Illustrations : Pam Adams Child’s Play International Ltd	CM2	2
Le document complet avec les propositions d'utilisation en classe de ces différents albums et la description des objectifs linguistiques et phonologiques visés avec chacun d'entre eux.